"Всяко българско дете трябва да има достъп до психолог, който е специализиран в сферата на образованието. Дейността на тези специалисти е от решаващо значение за три ключови политики - преодоляване на агресията, пътната безопасност и борбата с наркотиците". Това каза министърът на образованието и науката проф. Галин Цоков на среща с училищни психолози и педагогически съветници в Министерството на образованието и науката (МОН), цитиран от пресцентъра на ведомството.
Според министъра те са партньори на министерството и в осигуряването на общата и допълнителната подкрепа в училище, както за развиване на личностния потенциал на всяко дете и ученик.
На срещата бяха обсъдени предложения за административни промени, които да оптимизират дейността на тези специалисти и да подобрят тяхното професионално удовлетворение. Те са свързани с определянето на правата и задълженията на педагогическите съветници и училищните психолози, указанията за тяхната работа, работното време, документацията, съответна на длъжността им и други.
Министерството на образованието има готовност и за осъществяване на периодични дискусии по тези въпроси и е отворено за обсъждане и на други теми. В срещата участваха също заместник-министърът на образованието и науката д-р Емилия Лазарова, Наталия Михалевска - началник на кабинета на министъра, Грета Ганчева - директор на дирекцията "Приобщаващо образование", и д-р Татяна Предова - държавен експерт в МОН.
Според министъра те са партньори на министерството и в осигуряването на общата и допълнителната подкрепа в училище, както за развиване на личностния потенциал на всяко дете и ученик.
На срещата бяха обсъдени предложения за административни промени, които да оптимизират дейността на тези специалисти и да подобрят тяхното професионално удовлетворение. Те са свързани с определянето на правата и задълженията на педагогическите съветници и училищните психолози, указанията за тяхната работа, работното време, документацията, съответна на длъжността им и други.
Министерството на образованието има готовност и за осъществяване на периодични дискусии по тези въпроси и е отворено за обсъждане и на други теми. В срещата участваха също заместник-министърът на образованието и науката д-р Емилия Лазарова, Наталия Михалевска - началник на кабинета на министъра, Грета Ганчева - директор на дирекцията "Приобщаващо образование", и д-р Татяна Предова - държавен експерт в МОН.
