Недомислици, сложен изказ и откровено неверни твърдения продължават да объркват учениците в основния етап от образованието им. От упражнение в учебната тетрадка по "История и цивилизация" за пети клас излиза, че "общуването между хората в труда, вярванията, културата и всекидневието се нарича хармонични взаимодействия". Не е ясно какво хармонично има например в една трудова злополука, или в какъвто и да е конфликт в ежедневието.
В същия учебник в един урок място намира разказ за Одриското царство, за траките и за учението на Исус. По български език пък децата учат как се прави трансформиращ преразказ - "особен вид преразказ, който съвместява подробния и сбития, но на творческа основа".
По география учениците се запознават със способите за картографиране - "способ на знаците, способ на количествения фон и способ на качествения фон".
