Детските ята вече се събраха под есенната стряха на школата. Лятната ваканция наистина свърши - най-дълга е тя за учениците, а вече и те се прибират и започват да прекланят глава над книжките. И все пак за българина този ден е весел и изтъкан от оптимизъм.
Едно време бабите изпращаха учениците на вратата в техния първи учебен ден, поливайки прага и стълбите с менче, за да им върви на малките "по вода" в техния труден и отговорен път. В последните дни всички вестници направиха безжалостна сметка и обърнаха първолаците в цифри с много нули, изчислявайки колко струват на родителите си, но все пак - не е ли по-важно какво коства промяната на първокласниците и семействата и как става преходът от детската градина - с многото игри и забавления - към тежката раница, огъваща раменете от задължения?
Чуйте в първия прикачен файл какво мисли за това майката на един първолак, който днес в 9.00 часа чу за първи път училищния звънец.
Кое беше най-трудното в подготовката на един първокласник?
Не мисля, че имаше нещо чак толкова трудно в подготовката, а освен това тепърва ще се изисква от нас и внимание и средства. За момента няма нещо сложно, с което да не сме се справили.
Тонове мастило се изписаха кое колко струва, за да се облече детето - официални дрехи, материали. Повече капризите на децата ли са или амбициите на родителите? Как е при вас?
Зависи дали детето или родителите надделяват. По принцип не позволявам да ме манипулират по този начин, защото наистина има много красиви неща, но за мен от първо значение бяха неща, които ще са му от полза, ще са му удобни. Филмовите герои се менят, ние купихме нещата, които бяха най-необходими, а по-нататък ще видим дали са били най-важните и най-подходящите. Рекетиране от вида, за който говорят и пишат, в нашето училище няма още, предполагам по-нататък вече ще го има, но в момента не.
Като парички можем ли да кажем колко ви излезе досега, ясно е, че по-нататък ще има още неща?
Ученически пособия, каквито изискват в първи клас, за цена от 20-30 до 50 лева могат да се закупят. Раниците също зависи страшно много от родителите - има за 15 и за 50 лева. Вече дрешки и всичко останало... смятам, че общо с 300 лева може да се подготви един първокласник.
В тази подготовка някъде успява ли да се усети приятно вълнение или всичко е една организация и суматоха?
Въобще не е суматоха. Зависи кой кога е започнал. Ние се подготвяхме цяло лято. Суматоха е първият учебен ден, предполагам ще бъде и първата седмица, докато влезем в крак и родители, и децата и преподавателите. Сега децата са щастливи, вълнуваме се - не колкото мислех, очаквах да е по-вълнуващо, но съм спокойна.
На какъв принцип си избрахте училището и какво очаквате?
Училище имаме възможност в Добрич да избираме навсякъде, без значение района, в който живеем. Избирала съм въз основа на това къде ще бъдат децата, с които е бил 4 години в детската градина, къде ще ми е удобно - спрямо работното ми място, а не адреса, на който живеем, училище, за което съм чувала страшно хубави неща в продължение на много години - имам много познати, които са учили там и децата също учат там. Мисля, че училището и преподавателите са от много голямо значение. Преподавател лично не съм избирала, оставих това на късмет, но мисля, че всяко едно съвестно дете би се справило и един преподавател би му харесал.
Наясно ли сте вече какви занимания предлагат. В градината има посещения в библиотека, галерия, театър. Какви спортове има? Искате ли повече?
Когато попълвахме молбите за училището имаше такава точка - можем да си изберем спорт или друга свободно избираема подготовка. В момента се сформират такива групи. Доколкото знам единствено английски език ще има със сигурност, а другите, които бихме пожелали, още не са сформирани. Няма особено много предложения, няма голям избор, а и английският така или иначе от втори клас ще се изучава, така че не мисля, че е основен за първи клас.
Как се получава този преход от цял ден занимания в детската градина към сегашното полудневно обучение при вас - кой ще гледа детето?
Имат си паралелки, които са целодневни. Моят син ще бъде в такава, понеже аз нямам възможност да го гледам следобедните часове. Това от друга страна също е много хубаво, защото с децата ще се занимава педагог, ще им помага за домашните, за възпитание и така нататък, те няма да учат по цял ден, следобед имат извънкласни форми - могат да играят, да рисуват или друго любимо тяхно занимание.
Тоест при вас няма да бъде много рязък преходът от детската градина към училището?
Няма да е рязък. Само спането следобед ще им липсва, но ще свикнат.
---------------------
Какво ли пък ще запазят от училището бъдещите абитуриенти - зрелостниците, за които се знае, че не влизат много в клас. Какво получиха и какво не успяха - чуйте в разговора с Нора от Езикова гимназия, която сподели намеренията си за новата учебна година - последната в средното й образование.
Кое е най-важното в първия учебен ден за по-големите ученици - прическата, тоалетът, цветята? Как да се отнасяме с класния и със съучениците?
Най-вероятно, особено за момичетата като мен, най-важното е тоалетът и изобщо как изглеждаме - като абитуриентки. Трябва да си личи още от първия ден, че все пак ни е последна година. Но също много важно е да обърнем особено внимание на учителите ни, ако сме ги забравили предишни години, сега е моментът да се реваншираме, да се сетим и за тях и да ги уважим с цветя, мили думи, такива неща.
Значи тази традиция с букета си я има?
Да, определено!
Сподели някакви, макар и бегли още на този етап, намерения за тази твоя последна учебна година. Знае се, че зрелостниците не влизат много в часовете, но така ли е сега?
Зависи, и аз очаквам така - да има доста моменти, в които да мога да отсъствам, но то ще бъде най-вече за да се подготвя за изпитите си, за да наблегна на това, което ще ми е необходимо. Това е естествено и учителите подхождат с разбиране към нас, защото е ясно, че изпитите са трудни и имаме нужда от много време за подготовка. Никой учител не обича да пренебрегват неговия предмет, но последна година проявяват разбиране към нас и ни помагат.
Много често обвиняват младите дами, че ходят твърде разголени и на училище и по улиците. Съгласна ли си с тези критики и как гледате на едни по-строги форми, които да задължават учениците?
Аз мисля, че да, трябва да има някакви правила, които да се спазват - тоест не може да идваш с неприлично облекло на училище - трябва да има някакви норми, а също и идеята за налагане на униформи на мен ми харесва, би било приятно.
Около теб какви са настроенията - склонни ли са учениците да носят униформи?
Две противоположни са мненията - едните са абсолютно против, други - категорично "за", зависи от човека.
Какво очакваш от последната година в училище и какво получи за тези 5 години? Доволна ли си от системата, от учителите, можеш ли някакви съвети да дадеш сега - на финала?
Съвети чак толкова компетентна не се чувствам да дам, но бих казала, че съм доволна - в това училище, в което аз учих, получих точно това, което аз исках. Учих точно това, което исках, така че съм напълно доволна.
А като система средното образование и учителите - има ли нещо, което ти се струва не наред?
Да, случвало се е да имам оплаквания, например че не особено отговорно си гледат работата някои учители. Не знам защо с такова впечатление съм останала, но може би по-сериозно трябва...
Имаш предвид, че имат повече странични занимания и се натоварват по-отговорно с извънкласната работа?
Да, сигурно, те нали постоянно се оплакват от ниските заплати и вече някак са загубили сякаш изобщо стимула. Сякаш не са там вече, за да преподават, а някак механично се получава и не могат да помогнат на учениците. Те трябва да са там да ни помагат, наистина да ни научат, а някои го правят механично някак.
А преподаването достатъчно атрактивно и интересно ли е за вас или може да бъде направено и по-увличащо?
Не винаги е достатъчно интересно, честно казано, и може да бъде и по-интересно. По някои предмети например, и някои учители, особено по-младите смея да кажа, откриват методи, които успяват да ни ангажират и да ни е интересно, но някои други не се и стараят толкова.
Това, което ви допада, с какво е свързано - по-любопитна информация, която ви поднасят или с по-артистични похвати в преподаването?
По-скоро имат по-различни методи, които са по-интересни - групова работа, изработване на проекти, което много може да помогне, защото така ученикът сам си научава материала и му е интересно едновременно.
