Старозагорски училища все още могат да подават заявки за учители от програмата “Нов път в преподаването” на “Заедно в час”.
До 8 юни всички директори, които искат да включат в екипите си нови учители от програмата на организацията, трябва да подадат своите свободни позиции през формуляр на сайта на “Заедно в час”. Крайният срок е съобразен с повишеното търсене на нови учители и освобождаването на позиции в училищата в края на учебната година.
“В заявките си директорите могат да попълнят както позиции, за които са сигурни, че ще имат нужда от учители, така и позиции, за които ще имат яснота и ще бъдат потвърдени на по-късен етап”, споделя Деница Петришка, която е старши специалист "Институционални партньорства" в “Заедно в час”.
В област Стара Загора “Заедно в час” търси партньорство с училища, които се нуждаят от учители в начален етап.
Освен методиката на преподаване на предметите в начален етап, участниците в програмата, които се квалифицират за начални учители, ще преминат и през специална подкрепа за прилагането на социално-емоционално учене в класната стая. Учебният план се базира на рамката на Световната банка за развитие на социално-емоционални умения при деца и тийнейджъри. Развитието на тези умения ще помогне на учениците да разбират и контролират по-добре емоциите, мислите, поведенията и импулсите си. Те ще се учат как да създават позитивни взаимоотношения, да вземат отговорни решения и да преследват значими за тях цели.
Учителите в програмата са избрани с взискателен подбор между хиляди кандидати като гаранция, че притежават нужните умения и нагласи за упорита и ефективна работа в училище.
Тази година повече от 2800 души кандидатстваха за програмата. Одобрените кандидати имат готовност да работят в училища в малки населени места, в крайни градски квартали и с уязвими групи, имат ниска мотивация за учене и са в риск от отпадане от образователната система.
Новите участници вече започнаха предварителното си обучение, а през юли и август ще преминат цялостна интензивната лятна обучителна програма, която включва както теоретична подготовка, така и практическа - с преподаване на ученици в реална учебна среда.
До 8 юни всички директори, които искат да включат в екипите си нови учители от програмата на организацията, трябва да подадат своите свободни позиции през формуляр на сайта на “Заедно в час”. Крайният срок е съобразен с повишеното търсене на нови учители и освобождаването на позиции в училищата в края на учебната година.
“В заявките си директорите могат да попълнят както позиции, за които са сигурни, че ще имат нужда от учители, така и позиции, за които ще имат яснота и ще бъдат потвърдени на по-късен етап”, споделя Деница Петришка, която е старши специалист "Институционални партньорства" в “Заедно в час”.
В област Стара Загора “Заедно в час” търси партньорство с училища, които се нуждаят от учители в начален етап.
Освен методиката на преподаване на предметите в начален етап, участниците в програмата, които се квалифицират за начални учители, ще преминат и през специална подкрепа за прилагането на социално-емоционално учене в класната стая. Учебният план се базира на рамката на Световната банка за развитие на социално-емоционални умения при деца и тийнейджъри. Развитието на тези умения ще помогне на учениците да разбират и контролират по-добре емоциите, мислите, поведенията и импулсите си. Те ще се учат как да създават позитивни взаимоотношения, да вземат отговорни решения и да преследват значими за тях цели.
Учителите в програмата са избрани с взискателен подбор между хиляди кандидати като гаранция, че притежават нужните умения и нагласи за упорита и ефективна работа в училище.
Тази година повече от 2800 души кандидатстваха за програмата. Одобрените кандидати имат готовност да работят в училища в малки населени места, в крайни градски квартали и с уязвими групи, имат ниска мотивация за учене и са в риск от отпадане от образователната система.
Новите участници вече започнаха предварителното си обучение, а през юли и август ще преминат цялостна интензивната лятна обучителна програма, която включва както теоретична подготовка, така и практическа - с преподаване на ученици в реална учебна среда.
