Петима учители от ОУ”Св. Паисий Хилендарски”-Езерче участваха в обучение по програма „Училището има смисъл” на Центъра за приобщаващо образование – съобщи директорът на учебното заведение Зюлейха Карман.
Училището е едно от петте в страната, които участват във фаза 2 на програма „Училището има смисъл”. Останалите учебни заведения са: СУ„Отец Паисий“-с. Медковец, ОУ"Н.Й.Вапцаров"-с. Селановци, VІІ СУ"Найден Геров"-Варна, ОУ„Христофор Никифоров“-Ловеч. На обучението в Русе между 28 и 30 септември техни представители – учители, които ще работят по програмата с ученици от 6 и клас - са обменили опит с педагози от двете училища, които са участвали в първата фаза на програмата – от Тетевен и Брезово.
Кадер Сахлим, Юсеин Юсеинов, Семиха Карамустафа, Димитър Димитров и Зюлейха Карман са участвали в обучението като представители на училището в Езерче.
Целите на програмата са децата да променят възприятията си за училището от скучно, трудно, неприятно и безсмислено в интересно, забавно, полезно и необходимо място; да насърчи родителите да участват с по-голяма отговорност в училищния живот и преживявания на децата; да подкрепи учителите с нови умения за работа с деца и родители; да развие полезните връзки на децата с местните професионалисти; да насърчи местните училищни ръководства да укрепват и управляват добре новосъздадените връзки между деца, учители, родители и бизнес.
Основната цел, която Център за приобщаващо образование си поставя с програма „С поглед в бъдещето – училището има смисъл“, е да мотивира децата да продължават образованието си в училище. Програма „С поглед в бъдещето - училището има смисъл“ има за цел да разработи методология и инструмент за задържане на децата в училище чрез повишаване на мотивацията им за учене и придаване на практическа стойност на наученото в час в партньорство с петте училища. Програмата представлява доброволна и дългосрочна работа на деца в шести клас с професионалисти от местната общност. Посещенията при професионалиста се провеждат заедно с учител, който преподава предмет от съответната научна област. Работата на учителя е да свърже практическите занимания с учебния материал.
В сферата на образованието приобщаването включва изграждането на връзки между училищата и заобикалящите ги общности.
Програмата се фокусира върху мотивацията на децата да учат, върху необходимостта по-широката общност, от родители, учители, образователни институции, местни професионалисти, да поеме споделена отговорност за прехвърляне на мост между училището и професионалния живот на децата.
Финансираща организация на програмата е датската фондация "Velux Fonden".
Училището е едно от петте в страната, които участват във фаза 2 на програма „Училището има смисъл”. Останалите учебни заведения са: СУ„Отец Паисий“-с. Медковец, ОУ"Н.Й.Вапцаров"-с. Селановци, VІІ СУ"Найден Геров"-Варна, ОУ„Христофор Никифоров“-Ловеч. На обучението в Русе между 28 и 30 септември техни представители – учители, които ще работят по програмата с ученици от 6 и клас - са обменили опит с педагози от двете училища, които са участвали в първата фаза на програмата – от Тетевен и Брезово.
Кадер Сахлим, Юсеин Юсеинов, Семиха Карамустафа, Димитър Димитров и Зюлейха Карман са участвали в обучението като представители на училището в Езерче.
Целите на програмата са децата да променят възприятията си за училището от скучно, трудно, неприятно и безсмислено в интересно, забавно, полезно и необходимо място; да насърчи родителите да участват с по-голяма отговорност в училищния живот и преживявания на децата; да подкрепи учителите с нови умения за работа с деца и родители; да развие полезните връзки на децата с местните професионалисти; да насърчи местните училищни ръководства да укрепват и управляват добре новосъздадените връзки между деца, учители, родители и бизнес.
Основната цел, която Център за приобщаващо образование си поставя с програма „С поглед в бъдещето – училището има смисъл“, е да мотивира децата да продължават образованието си в училище. Програма „С поглед в бъдещето - училището има смисъл“ има за цел да разработи методология и инструмент за задържане на децата в училище чрез повишаване на мотивацията им за учене и придаване на практическа стойност на наученото в час в партньорство с петте училища. Програмата представлява доброволна и дългосрочна работа на деца в шести клас с професионалисти от местната общност. Посещенията при професионалиста се провеждат заедно с учител, който преподава предмет от съответната научна област. Работата на учителя е да свърже практическите занимания с учебния материал.
В сферата на образованието приобщаването включва изграждането на връзки между училищата и заобикалящите ги общности.
Програмата се фокусира върху мотивацията на децата да учат, върху необходимостта по-широката общност, от родители, учители, образователни институции, местни професионалисти, да поеме споделена отговорност за прехвърляне на мост между училището и професионалния живот на децата.
Финансираща организация на програмата е датската фондация "Velux Fonden".
