Демонстрация на роботи от отбора по роботика в ПМГ пред ученици от V клас на III ОУ ще се състои на 20 ноември 2019 г. от 15.30 в отдел „Изкуство“ на Регионална библиотека Кюстендил.Инициативата е част от
9-то издание на Европейска седмица на роботиката (# ERW2019). Повече от 1000 събития ще бъдат организирани в цяла Европа. Фокусът тази година е създаването на роботи, които работят в полза на обществото. Роботите трябва да играят роля за справяне с най-належащите предизвикателства днес във всички сфери на обществения живот и най-вече околна среда, здравеопазване, образование, бит. Програмирането и производството на роботи изисква голям диапазон от специалисти от социални науки, право и бизнес, до хардуерно и софтуерно инженерство .
Организираните събития тази година ще имат за цел да поставят и няколко нови акцента в темата за роботиката:
Да се срещнат разработчиците и производителите с гледната точка на потребителите;
Да се лансира идеята че роботиката и цифровото мислене могат да помогнат за включването на широки кръгове от хора с различни способности и без оглед на социален и икономически статус;
Да се обърне специално внимание на жените като разработчици и програмисти;
Да се насърчават учителите да преподават роботика и да я включват в учебната програма на училището;
Да се насърчават учениците да създават приложими в реалния свят роботи.
9-то издание на Европейска седмица на роботиката (# ERW2019). Повече от 1000 събития ще бъдат организирани в цяла Европа. Фокусът тази година е създаването на роботи, които работят в полза на обществото. Роботите трябва да играят роля за справяне с най-належащите предизвикателства днес във всички сфери на обществения живот и най-вече околна среда, здравеопазване, образование, бит. Програмирането и производството на роботи изисква голям диапазон от специалисти от социални науки, право и бизнес, до хардуерно и софтуерно инженерство .
Организираните събития тази година ще имат за цел да поставят и няколко нови акцента в темата за роботиката:
Да се срещнат разработчиците и производителите с гледната точка на потребителите;
Да се лансира идеята че роботиката и цифровото мислене могат да помогнат за включването на широки кръгове от хора с различни способности и без оглед на социален и икономически статус;
Да се обърне специално внимание на жените като разработчици и програмисти;
Да се насърчават учителите да преподават роботика и да я включват в учебната програма на училището;
Да се насърчават учениците да създават приложими в реалния свят роботи.
