В проекта за закон за предучилищното и училищно образование липсва грижата за здравословното и физическото развитие на децата и учениците. За това алармират от Синдикат „Образование“ към КТ "Подкрепа".
По данни на Синдиката повече от половината от училищата нямат ученически столове.
Средства за поевтиняване на обедното хранене има във финансовия стандарт за целодневната организация, но техният размер не е регламентиран и финансовата отговорност за това хранене е прехвърлена от държавата на родителите, а качеството и количеството е безкрайно далеч от здравословното, категорични са синдикатите.
За учениците след пети клас пък няма държавни средства за поевтиняване на храната, а три пъти в седмицата редовните часове приключват след 13.30 часа, без да имат шанс за здравословен обяд.
Подобна е ситуацията в учебните заведения по отношение на здравословния спорт. Часовете по физическо възпитание и спорт не са малко, но условията за тяхното провеждане не са в съответствие с нашите представи, обясняват още от Синдикат „Образование“.
Само половината от учебните заведения имат физкултурни салони, някои имат старо или негодно спортно оборудване. Обикновено физкултурните салони не се отопляват, а ремонтите и новите уреди са мисия невъзможна за изтънелите училищни бюджети. Около 30% от учебните заведения използват класни стаи за физкултурни салони.
За огромно съжаление и в новия Проект за училищен закон не виждаме грижата за здравословното и физическо израстване на децата и учениците, макар и политиците да ни убеждават, че те са в центъра на образователната система, коментира председателят СО Юлиян Петров.
Синдикат „Образование“ настоява в Проекта да намери място задължението за здравословното хранене на учениците във всички класове и да има държавен финансов стандарт за това. Да се вмени задължение за ученически стол във всяко училище и за финансов стандарт за това. Синдикатът настоява още в Проекта за закон да се вмени задължение за наличие на физкултурени салони и финансов стандарт за построяване и поддържане на базата за спорт.
