Новите проекти на учебници ще се оценяват на два етапа - от комисия и онлайн от учителите, съобщи пред журналисти зам.-министърът на образованието, младежта и науката Милена Дамянова на заседанието на парламентарната образователна комисия. На него депутатите продължиха обсъждането на законопроекта за предучилищното и училищното образование.
Комисията, която ще оценява учебниците в първия етап, ще е доста по-разширена от съществуващата в момента, обясни Дамянова. Тя добави, че в тази нова комисия ще има психолог, експерт по въпросите на дискриминацията, ще има и повече учители. Те ще се избират от „банка" с учители, които ще бъдат обучени за оценители по проекта по оперативната програма, по който се изготвят новите учебни програми, посочи заместник-министърът.
По думите на Дамянова комисията ще разгледа проектите на учебниците и ще прецени дали те отговарят на държавния стандарт за общообразователната подготовка. Има предложения, ако един проект на учебник е събрал минимум 85 процента от точките, необходими за постигане на критериите, тогава той ще отиде на втори етап на оценяване, обясни зам.-министър Дамянова. Тя добави, че има и предложение, когато учебник е събрал 80% от точките, той да премине и на контролна комисия. Това предложение подлежи на обсъждане, уточни заместник-министърът на образованието.
Всички тези проекти на учебници, както е и сега, издателствата ще имат ангажимент да ги разпространяват, за да преминат те на втория етап за одобряване, разясни как ще продължи процедурата за учебниците Милена Дамянова. По думите й всички проекти на учебници, преминали през първия етап на одобрение, ще бъдат получени в училищата за електронно класиране от учителите. Учебниците, които в това национално класиране са събрали минимум 60% с оценка, че са приложими в практиката, ще бъдат одобрени за публикуване.
След одобряването на учебниците министърът на образованието, младежта и науката ще издаде заповед, каза зам.-министър Дамянова. Тя отбеляза, че учебниците от първи до седми клас остават безплатни за учениците.
Парламентарната образователна комисия отхвърли предложението на депутатите от БСП Валентина Богданова и Ивелин Николов вторият етап от оценяването на учебниците да се извършва въз основа на избор от три проекта на учебник, направен във всяко училище, в което се изучава съответният учебен предмет в съответния клас.
