- Могат ли да спестяват учениците и намират ли разлика между кредитна и дебитна карта?
Половината от учениците в прогимназиален етап не знаят каква е разликата между кредитна и дебитна карта, а 80% от учениците в гимназиален етап не знаят какъв е размера на осигуровките и данъците. Това сочат данни от проучване на Junior Achievement Bulgaria за нивото на финансовата грамотност на българските ученици, в което са участвали над 5000 деца от цялата страна.
По думите на мениджъра по финансова грамотност на организацията Джеймс Йоловски заради тези пропуски във финансовите си знания много от младежите няма да могат ефективно да договорят възнаграждението си със своя работодател, когато попаднат на пазара на труда.
"63% от учениците в начален и 56% от учениците в прогимназиален етап възприемат спестяванията като необходимост за посрещане на финансови шокове, а това е изключително важно за финансовата устойчивост на домакинствата, като за съжаление едва една пета от тях разбират, че спестяванията са средство, чрез което могат да постигнат дългосрочните си цели - да инвестират в образование или занапред бизнес. Друг интересен факт е, че 40% от учениците са по-склонни да отрежат разходите си, да ограничат потреблението си, вместо да потърсят допълнителен източник на доходи. За допълнителен източник на доходи са склонни едва 20% от тях", посочи Йоловски.
"Притеснителни са резултатите по отношение на печеленето на пари, защото там са се представили най-слабо. Не успяват правилно да идентифицират различните източници на приходи и голяма част от тях не знаят въобще какви са приходите в тяхното собствено семейство", обясни още той.
Всички ученици имат добри умения как да планират и разпределят джобните си пари, посочи още Джеймс Йоловски. Малко от тях обаче разбират как вървят лихвените проценти по кредити, както и условията по застрахователните продукти, каза още Йоловски.
