Наличието на много културни общности в едно училище е ресурс за развитие, който може да бъде управляван за постигане на високи резултати от страна на учениците.
В това се учат на двудневен семинар директори на местни школа, поканени за участие от институт “Отворено общество”, Регионалният инспекторат на образователното министерство и специалисти по закрила на детето.
В първия ден на обучителната среща педагозите се обединиха около становището, че елитаризацията на училищата е проблем в образованието, който трябва да бъде преодолян в общественото съзнание.
Утре семинаристите ще определят критерии, на базата на които да се отчитат постиженията при работа с ученици от различни културни общности в един клас.
